Skip to content. | Skip to navigation

Personal tools
Log in
This Logo Viewlet registered to qPloneSkinBusiness4 product
You are here: Home สร้างห้องสมุดอย่างไรให้ถูกใจเด็ก ควรคัดแยกและจัดระบบหนังสืออย่างไร

ควรคัดแยกและจัดระบบหนังสืออย่างไร

ห้องสมุดเด็กและครอบครัวมีหนังสือเพียง 3 กลุ่มเท่านั้น คือ

1. หนังสือภาพและนิทานเล่ม

2. วรรณกรรมเยาวชนและหนังสือประกอบการเรียนรู้ เช่น สารานุกรม พจนานุกรม

3. หนังสือสำหรับพ่อแม่

การใช้ระบบสากลของห้องสมุดมาคัดแยกหนังสือในห้องสมุดสำหรับเด็ก นอกจากจะสร้างความสับสนแล้วยังไม่เกิดประโยชน์ เพราะเจตนาของห้องสมุดเด็กคือการนำหนังสือมาเพื่อให้เด็กๆเข้าสู่โลกของ หนังสือได้ง่ายและสนุก หนังสือภาพซึ่งต้องจัดอยู่ในหนังสือภาพเท่านั้นไม่ต้องแยกกลุ่มเป็น วิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์ให้สับสน

ส่วนหนังสือสำหรับเยาวชนก็ต้องพิจารณาว่าเป็นนักเรียนระดับมัธยม ประถมศึกษาเป็นสำคัญแล้วจัดหนังสือให้สอดคล้องแยกกลุ่มวรรณกรรมออกมาเป็นกลุ่มย่อยและจัดชุดเกี่ยวกับการเรียนรู้ เช่น สารานุกรม พจนานุกรม เป็นสัดส่วน การใช้งานก็ง่าย ชัดเจน หนังสือสำหรับพ่อแม่อาจจะมีทั้งเรื่องอาชีพ ธรรมะ และอื่นๆหลากหลายก็แยกกลุ่มเอาตามที่มีหนังสืออยู่แต่ไม่ต้องย่อยมาก

Home
จัดหนังสือให้เด็กไทยทุกคน
การพัฒนาเด็กด้วยการอ่าน
หนังสือสำหรับเด็ก
โครงการพัฒนาเด็กด้วยการอ่าน
พัฒนาห้องสมุดและการอ่าน
การเลี้ยงดูลูก
โครงการสร้างนักอ่าน
หนังสือภาพกับการเรียนรู้ของเด็ก
หนังสือที่สมาคมเลือกใช้
สร้างห้องสมุดอย่างไรให้ถูกใจเด็ก
วิเคราะห์หนังสือภาพสำหรับเด็ก
แนะนำหนังสือภาพสำหรับเด็ก
แนะนำหนังสือผ่านการคัดเลือก
ข้อมูลเกี่ยวกับสมาคม
Download
ติดต่อสมาคม
การอ่านวรรณกรรมเยาวชนในโรงเรียนประถมศึกษา
นักเรียนจดจำเรื่องราวที่อ่านได้
การอ่านคือทางรอด ไม่ใช่แค่ทางเลือก
ส่งเสริมการอ่านระยะสั้นไม่เคยได้ผล
การอ่านสะสม
Zipf’s Law - วรรณกรรม - การอ่านของนักเรียน
นับคำที่อ่าน
ปริมาณการอ่านสะสม
ทำไมเด็กที่เรียนอ่านกับ มานะ มานี จึงอ่านออกทุกคน
 
สร้างห้องสมุดอย่างไรให้ถูกใจเด็ก